媽媽好少提及晢晢學校的事, 因為... 實在知得太少
, 作為在職媽媽, 每天送返學, 接放學都要假手於人, 那有時間跟學校去接觸, 去了解!? 
儘管如此, 學校總算盡了力的跟媽媽保持溝通! 如平日發生些特別事情(例如: 受傷, 上課表現異常好/壊等
), 都會即日跟媽媽聯絡, 並會作出跟進, 隔一段時間後會與媽媽反映進展情況~! 
此外, 學校上學期分別有兩次『家長日』, 每個月也有評估報告(但略為簡單), 讓媽媽可以知多一點點晢晢在校內的進度~!
晢晢上學期的評估報告(略記)...
九月... 右上圖晢晢正在介紹自已的小時候
十月... 和同學仔正在討論
...
十一月... 看似很專心呢~!
但填色仍是『烏呢單都』的!
十二月... 明顯地圖工和填色有了進步~!
於兩次家長日中, 老師都提到晢晢的自理能力較弱
, 例如換鞋, 收拾書包及餐具袋等事宜總是慢吞吞的! 又例如排隊時, 晢晢間中會被大肌肉場的設施吸引而躇足觀賞, 因此會導致『大塞車』~! (媽媽想, 這就是細仔的通病吧~!
)
除此以外, 老師亦反映晢晢上課時間中會不太專心, 細問下媽媽得知晢晢一般都是對做圖工及操作蒙氏教具時比較心散, 媽媽想可能是平日在家中做得太多, 所以在學校顯得沒興趣, 故此媽媽已減少於家中進行以上活動, 希望會有改善~! (當然, 媽媽亦有進行『催眠式說教』提醒晢晢上課要專心~!)
(終於數完負面評語了
!) 幸好, 老師說晢晢除了以上問題外, 上課也是投入開心的
, 尤以英文課反應最好, 好多時都會主動答問題, 其他主題課亦積極參與
… 說到這裡, 媽媽才鬆一口氣… 
總括來說, 晢晢上學期表現不過不失, 但媽媽沒有失望, 起碼媽媽知道晢晢能夠適應, 且喜歡這所學校, 這已經很安慰了~!
下學期開始, 媽媽見學校放於學術的比重較上學期為重, 媽媽相信以晢晢的能力是足以應付的(或許更能發揮晢晢以往所裝備的)! 無論如何, 晢晢都要比心機啊~! 
3月4日剛收到學校派發的照片, 媽媽看到好感動呢...
這是晢晢第一天上學, 妹妹還在媽媽肚子裡~!
晢晢和兩位班主任~!
晢晢:『媽咪, 你幾時嚟接我放學呀?』
上主題課麼???
中秋花燈分享~!
學校的戶外場地, 環境很好呢~!
晢晢最喜歡的玩意~!
晢晢話:『好孩子老師先獎個牌架~!』
冬衣展~!
等到勁都長, 終於輪到12月小朋友的生日會了~!
學校年宵活動~!
媽媽後感…
其實於晢晢剛正式踏入校園生活時, 正正是妹妹出生的日子~! 對於一個2歲8月的小孩, 一方面要面對學校的新生活, 另一方面又要適應家中多了一個妹妹, 還有面對生活模式的大轉變(以往主力由婆婆及舊工人姐姐照顧, 現在由新姐姐照顧)… 這一連串的『巨變』, 相信對他的心理上, 或多或少都有點壓力…
還記得坐月期間, 晢晢情緒有點波動, 每天中午放學時就是媽媽最痛苦的時刻! 午飯不肯吃, 又時時哭哭鬧鬧, 媽媽邊安撫邊忙著照顧妹妹, 結果, 兩個都照顧得不好… 媽媽身心俱疲…
儘管如此, 媽媽郤慶幸可以於這段其間有個『長假期』, 讓媽媽每朝(尤其在這個初開學的階段)都可以帶晢晢上學, 讓媽媽每天都可以享受短暫但難忘的親子樂, 實在十分感恩~!
而剛巧在媽媽產假其間, 學校舉辦了『蒙氏家長班』, 讓媽媽有機會參與, 獲益良多~! 媽媽更因為是上足三課的『好學生』而獲得證書呢~!
隨著時間的過去, 我們一家人總算安穩下來; 晢晢跟妹妹及新姐姐的相處良好, 校園生活亦已適應了, 一切都很好…
回想過去的日子, 雖然有令人疲累的時候, 但當回味時確是恩典處處! 感謝主!
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